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  • 教育學
    西南大學教育學專業,培養國家急需的高層次教育科學研究人才。

    教育學 西南大學 雙一流 211 專升本 2.5 年 1324 錄取快

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  • 教育學(學校管理方向)
    北京師范大學教育學(學校管理方向)專業,培養國家急需的高層次教育科學研究人才。

    教育學(學校管理方向) 北京師范大學 雙一流 985 211 專升本 3 年 1081 特色專業

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  • 教育學
    華中師范大學教育學專業,培養國家急需的高層次教育科學研究人才。

    教育學 華中師范大學 雙一流 211 專升本 2.5 年 1064 錄取快

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  • 教育學(初等學校實務方向)
    北京師范大學教育學(初等學校實務方向)專業,培養國家急需的高層次教育科學研究人才。

    教育學(初等學校實務方向) 北京師范大學 雙一流 985 211 專升本 3 年 1058 特色專業

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  • 圖書館學
    福建師范大學圖書館學專業,藏書、讀書、與書為伴!

    圖書館學 福建師范大學 省部共建 專升本 2.5 年 1053

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  • 教育技術學
    四川農業大學教育技術學專業,聚焦信息技術再造課堂教學流程,逐步從供給側進行結構性改革。

    教育技術學 四川農業大學 雙一流 211 專升本 2.5 年 1041 錄取快

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  • 文化產業管理
    廣東開放大學文化產業管理專業,一個全新的專業,一個飛速生長的專業!

    文化產業管理 廣東開放大學 省教育廳直屬 專升本 2.5 年 1013

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  • 文化產業管理
    中國傳媒大學文化產業管理專業,一個全新的專業,一個飛速生長的專業!

    文化產業管理 中國傳媒大學 雙一流 211 專升本 2.5 年 1006 錄取快

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  • 教育學(家庭教育實務方向)
    北京師范大學教育學(家庭教育實務方向)專業,培養國家急需的高層次教育科學研究人才。

    教育學(家庭教育實務方向) 北京師范大學 雙一流 985 211 專升本 3 年 1005 特色專業

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  • 教育技術學
    北京師范大學教育技術學專業,聚焦信息技術再造課堂教學流程,逐步從供給側進行結構性改革。

    教育技術學 北京師范大學 雙一流 985 211 專升本 3 年 1004

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  • 教育技術學
    江南大學教育技術學專業,聚焦信息技術再造課堂教學流程,逐步從供給側進行結構性改革。

    教育技術學 江南大學 雙一流 211 專升本 2.5 年 1002

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